近期，我校開展“傳承雷鋒精神 厚植家國情懷”學雷鋒志愿服務月活動。全校青年深入公益服務、科技創(chuàng)新、文化傳承、助殘幫扶等領域，通過實際行動將雷鋒精神轉(zhuǎn)化為服務社會的生動實踐。

榜樣引領，微光成炬照征程。開展“尋找我身邊的雷鋒”活動，積極挖掘身邊的好人好事，追尋榜樣足跡，通過各級各類新媒體平臺，以志愿宣講、微視頻展播等形式，廣泛宣傳“身邊的雷鋒”事跡，發(fā)揮典型示范引領作用，樹立校園榜樣，引導團員青年爭做新時代“活雷鋒”，以榜樣的力量激勵更多學生投身志愿服務，彰顯使命擔當。

文化傳承，匠心凝聚樹新風。通過非遺漆扇制作、螺鈿工藝體驗、“西游皮影戲”創(chuàng)作、傳統(tǒng)節(jié)日習俗交流等活動，以志愿行動激活文化傳承。組織“雷鋒故事會”“紅色知識擂臺”“雷鋒印記手工坊”活動，以情景劇《永不褪色的家書》表演、主題演講比賽、紅色宣講團宣講、“雷鋒車”事跡陳列館參觀等形式，傳紅色鋒韻，遞匠心暖情。

科技賦能，創(chuàng)新融合展活力。依托專業(yè)優(yōu)勢，利用科技手段，運用數(shù)字技術(shù)，打造“深藍AI學業(yè)智詢艙”，開發(fā)虛擬雷鋒對話系統(tǒng)，針對社會和青年關(guān)切問題及需求，生成個性化《雷鋒精神實踐指南》。推出“四足機器人”“鹽動力小車”“未來種子”等科普項目，設計“雷鋒主題兒童游戲案例”，開展“沉浸式團課”，科技驅(qū)動志愿活動效能提升。

精準援助，公益服務顯擔當。青年志愿者們深入鄉(xiāng)村、福利中心、幼兒園、社區(qū)和圖書館，結(jié)合群眾實際需求，開展助老扶幼、知識科普、環(huán)保宣傳、勞動耕種、藝術(shù)教學、救護培訓等活動。持續(xù)推動“心連星”接力計劃，針對自閉癥譜系障礙兒童、唐氏綜合征患兒及殘障青少年群體，推出“多感官訓練課堂”“音樂療愈計劃”“植物拓染行動”專項特色服務，形成多維精準幫扶體系，個性化援助傳遞溫暖力量。

長效幫扶，暖心行動踐初心。創(chuàng)新設立“雷鋒式學業(yè)標兵”評選機制，將志愿服務時長納入德育考核。長期開展“我為同學做實事”主題實踐活動，實施常態(tài)化志愿服務項目，圍繞思想引領、學業(yè)促進、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會實踐、心理健康、助困幫扶、文體活動等類別開展服務實踐活動，推動形成“人人可學、處處可為”的學雷鋒常態(tài)化格局。

雷鋒常在，薪火相傳。本次學雷鋒志愿服務月活動覆蓋連云港市20個社區(qū)、單位和街道，累計開展活動107場，參與志愿者近3000人次。連師青年正以崇德向善的價值追求和勇?lián)姑膶嶋H行動，書寫新時代青年傳承雷鋒精神的動人篇章。