交匯點(diǎn)訊 “微雨過(guò),，小荷翻,，榴花開(kāi)欲然?！苯?，連云港師范高等專科學(xué)校的校園又添新景,，隨著“初心廣場(chǎng)”“師道廣場(chǎng)”等校園文化工程的建成,，以紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為依托打造的校園文化環(huán)境已綻新顏,。

連日來(lái),，連云港師范高等?？茖W(xué)校加大校園文化建設(shè)力度，學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)校園環(huán)境優(yōu)化提升工程,，有序推動(dòng)一大批新建項(xiàng)目,。連云港師范高等專科學(xué)校黨委宣傳部負(fù)責(zé)人介紹,，學(xué)校立足詩(shī)詞教育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),，厚植傳統(tǒng)文化沃土，建成“一湖兩廣場(chǎng)三亭四園”的人文景觀,，形成“問(wèn)漁湖”“師道廣場(chǎng)”“知止亭”“問(wèn)漁園”“詩(shī)路花語(yǔ)”等詩(shī)教育人組群,，讓傳統(tǒng)文化的土壤在校園“生根發(fā)芽”。

如何發(fā)揮校園宣傳主陣地作用,？連云港師專從提升空間環(huán)境建設(shè),、善用校園傳播媒介、傳播校園“好聲音”方面入手,，以校園宣傳櫥窗,、教學(xué)樓讀書(shū)角為載體，生動(dòng)展示博大精深的中華經(jīng)典詩(shī)詞,、經(jīng)典名句,，讓閱讀蔚然成風(fēng)。校園大屏幕作為校園內(nèi)影響較廣的傳播媒介,，學(xué)校在校園大屏上定期播放《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《我愛(ài)古詩(shī)詞》等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)目,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞之美、文學(xué)之美,、文化之美,。以官方微信公眾號(hào)為平臺(tái)，宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗,，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入學(xué)子的血脈,。

連云港師專以中國(guó)共產(chǎn)黨海屬地區(qū)早期組織活動(dòng)基地紀(jì)念標(biāo)志為育人載體，進(jìn)一步豐富初心廣場(chǎng)內(nèi)涵,，建設(shè)“入黨誓詞”“中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系”等景觀小品,，植入紅色文化基因，培根鑄魂,，化育無(wú)聲,。同時(shí)，激活紅色文化主題教育新活力,，需要豐富主題教育形式,。學(xué)校通過(guò)主題黨課、理論學(xué)習(xí)、入黨宣誓,、經(jīng)典朗誦等形式,，帶來(lái)紅色文化主題教育“沉浸式”體驗(yàn)。充分挖掘?qū)W校紅色教育資源,，助推新時(shí)代思政教育工作,，發(fā)揮好省級(jí)‘三全育人’德育特色典型案例效應(yīng)，深化‘三全育人’綜合改革,，把紅色文化融入學(xué)生教育管理全過(guò)程,。

記者了解到，石刻特色主題園是連云港師專的校園一大亮點(diǎn),。學(xué)校注重石刻文化的教育意蘊(yùn),，石刻特色主題園逐步凸顯，以“敬業(yè)樂(lè)群 師表八荒”校訓(xùn)石為引領(lǐng),，突出石刻文化的德育,、智育、美育,、廉潔教育等功能,，形成“恒源大道環(huán)線”，“圖書(shū)館”“初心廣場(chǎng)”“清風(fēng)勁節(jié)園”為主的“一圈三核”石刻景觀,，將優(yōu)秀思想,、辦學(xué)理念,、師道傳承,、教書(shū)育人、為人處世,、廉潔自律等以獨(dú)特的方式傳播,。

傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，如何“常來(lái)常新”,？在連云港師專,，記者看到了不一樣的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園風(fēng)采。學(xué)校把推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦作為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要著力點(diǎn)，讓傳統(tǒng)文化在校園“走”起來(lái),。學(xué)校積極引進(jìn)“非遺”等傳統(tǒng)文化項(xiàng)目,，精心開(kāi)展“‘海韻新聲’守望文化繼往開(kāi)來(lái) ——海州五大宮調(diào)非遺傳承成果展演”“彩繪油紙傘，妙筆繪童心”“傳承非遺文明,、健康群眾生活——茶藝公益課堂”“‘九州風(fēng)物’民俗文化非遺面塑技藝體驗(yàn)活動(dòng)”“‘唱百年古韻 誦千載詩(shī)篇’——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化非遺日展示活動(dòng)”等,，讓廣大師生近距離感受到傳統(tǒng)非遺的底蘊(yùn)與風(fēng)味，感悟民族文化的精神內(nèi)涵。同時(shí),，學(xué)校結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì),，以文化人、以文育人,，以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題,，開(kāi)展書(shū)法、剪紙,、繪畫(huà),、國(guó)學(xué)等特色系列活動(dòng)，促進(jìn)非遺文化項(xiàng)目與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)融合,。

傳統(tǒng)節(jié)日,，也能與校園文化“融”出新花樣。學(xué)校以勞動(dòng)節(jié),、端午節(jié),、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日為契機(jī),，開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和道德體驗(yàn)活動(dòng),，把學(xué)生的作品展示在教學(xué)樓、公寓走廊等公共區(qū)域,，讓大家“看得見(jiàn),，摸得著”，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化觀念內(nèi)化于心,、外化于行,。

媒體鏈接：https://jnews.xhby.net/v3/waparticles/7fda002d5708436da67a57947ffc4b06/0/Ez1yiFpsyh46bsWd/1&app=