劉玉輝，男,，漢族,，2002年8月出生，現(xiàn)為連云港師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院2020級(jí)數(shù)學(xué)教育1班學(xué)生,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在校期間,，榮獲四次校一等獎(jiǎng)學(xué)金,、兩次校三好學(xué)生，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、青年大學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào),。

腳踏實(shí)地，勇攀高峰

“人分幾種,，生而知之者,，上也；學(xué)而知之者,，次之,；困而學(xué)之，又次也,；困而不學(xué),，民斯為下也?！边@是劉玉輝同學(xué)時(shí)常掛在嘴邊的話,。他懷揣著一顆對(duì)教育事業(yè)充滿熱愛的赤誠之心踏入了大學(xué)的校園，立志為教育事業(yè)添磚加瓦,。

修己安人,，格物致知

“育人必先修己”劉玉輝同學(xué)對(duì)此深信不疑，他堅(jiān)信成為一名優(yōu)秀的人民教師,，必先將自己提升為一個(gè)優(yōu)秀的人,，一名合格的君子,。當(dāng)有人詰問道：“君子到底是什么樣的人？”他的回答總不相同“君子謀道不謀食,，修己以安人,；溫、良,、恭,、儉、讓,，己欲立而立人,，己欲達(dá)而達(dá)人；己所不欲,，勿施于人……”如切如磋,，如琢如磨，他不推崇戰(zhàn)勝別人,，因?yàn)樗麍?jiān)信“刀劍”之中搶來的終歸要在“刀劍”之中失去,，他推崇戰(zhàn)勝自己。只有不斷修己,，才能夠感染他人,。

他的大學(xué)生活是這樣度過，清晨,，總有一間教室你可以看到第一縷日光和他奮筆疾書的身影,；傍晚，問漁湖畔倒映著恬靜的月光以及他堅(jiān)定的步伐,。他認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，課上緊跟老師,，課間的講臺(tái)上總有他忙碌的身影,，課下他總是愿意再多看一會(huì)當(dāng)堂的內(nèi)容，并且積極向有困難的同學(xué)伸出援手,，帶領(lǐng)同學(xué)們共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。“溫故而知新,，可以為師矣,。”這是同學(xué)們對(duì)他最好的肯定,。大一學(xué)年他成功獲得兩次校一等獎(jiǎng)學(xué)金,，并獲“三好學(xué)生”稱號(hào)；大二學(xué)年他仍然絲毫不懈怠,，再次兩獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金,、“三好學(xué)生”稱號(hào),。

“禮、樂,、射,、御、書,、數(shù),，乃六藝，古之君子必備之術(shù),?！眲⒂褫x同學(xué)由此受到啟發(fā)，提倡修己不止于修學(xué),，應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展,。因此在大一時(shí)期他就自行學(xué)習(xí)研究了電腦Photoshop 、office軟件等,，掌握電腦設(shè)計(jì)技術(shù),，以此來幫助同學(xué)，并且將其應(yīng)用在教育課程之中去,。他還參加了書法等級(jí)考試,、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等，利用課余碎片時(shí)間進(jìn)行自學(xué),，并輕松獲得了書法五級(jí)優(yōu)秀證書,、國家計(jì)算機(jī)一級(jí)證書、普通話二乙證書等,。他提倡作為一名優(yōu)秀的人民教師,，學(xué)不可不精、不可不博,，在未來的教育工作中不應(yīng)當(dāng)僅僅在知識(shí)方面對(duì)學(xué)生提供幫助……

在大二學(xué)期,，他參加了江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，面對(duì)多個(gè)小組的競爭,，他帶領(lǐng)自己小組的五人克服難關(guān),，加班加點(diǎn)進(jìn)行查詢整理。在時(shí)間緊迫的情況下,，仍然提前做好了充分的準(zhǔn)備,，在一眾小組中脫穎而出。有人曾向他質(zhì)疑“這么忙,，活的不累么,？”他堅(jiān)定地回答“我的每一天都十分的充實(shí)，因?yàn)槲覜]有浪費(fèi)任何一段寶貴的時(shí)間,，我也因此獲得了寶貴的財(cái)富,?！?/span>

善始克終，鍥而不舍

古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。不懈的堅(jiān)持,，正是劉玉輝同學(xué)不斷提升自我,、獲得成就的秘訣。無論是嚴(yán)寒酷暑,，疾風(fēng)驟雨,，圖書館與自習(xí)教室總少不了他的到來。為了在數(shù)學(xué)競賽中突破自我,，他在準(zhǔn)備期間起早貪黑堅(jiān)持去圖書館查閱各類相關(guān)資料,，面對(duì)堆積如山的書架，他沒有退縮而是逐個(gè)查閱,，認(rèn)真記錄,，常常是廢寢忘食。功夫不負(fù)有心人,，在他的堅(jiān)持下,，順利參加競賽取得的了優(yōu)異的成績。被他人問到秘訣時(shí),，他回答道：我只是每天都愿意付出多一點(diǎn)點(diǎn),，并非是某幾天發(fā)憤圖強(qiáng)的結(jié)果。

他鍥而不舍的精神不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,。劉玉輝同學(xué)特別注重樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟,。在思想和行動(dòng)上他積極向黨組織靠攏,，2021年年12月他遞交了入黨申請(qǐng)書，并于2022年10月成長為入黨積極分子,，他堅(jiān)持不斷積極學(xué)習(xí)黨的理論,、青年大學(xué)習(xí)團(tuán)課,。時(shí)時(shí)刻刻不忘以先進(jìn)正確的思想和理念武裝自己的頭腦并獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào),。他將堅(jiān)持不懈徹底融入進(jìn)了個(gè)人生活與思想當(dāng)中，面對(duì)家鄉(xiāng)突如其來的疫情,，他堅(jiān)持每天早出晚歸站在社區(qū)防疫抗疫第一線,，挨家挨戶審核、查看,、統(tǒng)計(jì),，對(duì)于特殊家庭,，他爭當(dāng)社區(qū)代表每天堅(jiān)持為困難住戶提供蔬菜水果，他的衣兜里總有一支筆一個(gè)本,，時(shí)刻記錄社區(qū)住戶們的建議與請(qǐng)求,，幫助社區(qū)減輕工作負(fù)擔(dān)。疫情工作結(jié)束后他獲得了“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào),。

靡不有初,，鮮克有終。他始終認(rèn)為“一事成與不成全在于堅(jiān)持與否,，有善始者實(shí)繁而克終者蓋寡,。”而他立志萬事都既要做“善始者”也要做“克終者”,。

流水不腐,，戶樞不蠹

生于憂患，死于安樂,。“人總要有個(gè)夢去追,，總要有點(diǎn)事去做”這是他對(duì)待人生的態(tài)度。擔(dān)任校內(nèi)書法協(xié)會(huì)副會(huì)長時(shí),，他積極組織活動(dòng),，鼓動(dòng)身邊的人踴躍參加，充實(shí)個(gè)人的生活,。在一次“風(fēng)箏大賽”中,，他說∶“沒有風(fēng)的風(fēng)箏再美麗也沒有機(jī)會(huì)飛向天空讓大家瞻仰，逆風(fēng)飛翔的風(fēng)箏即使剛開始飛得跌跌撞撞,，最終也會(huì)扶搖直上,，安于現(xiàn)狀，止步不前只會(huì)落后于人”,。他向往做一個(gè)逆風(fēng)高飛的風(fēng)箏,，伸手觸摸自己向往的天空。他不甘每天虛度光陰,，在碌碌無為之中沉淪,。生生不息的流水才不會(huì)腐臭，經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)的門軸才不易腐壞,。不斷地學(xué)習(xí),，積極地生活，帶領(lǐng)班級(jí)成員積極參與校內(nèi)活動(dòng),，為大家排憂解難,，自己動(dòng)起了，帶動(dòng)身邊的圈子動(dòng)起來,，他以自己的方式感染著身邊的每個(gè)人,。

“百日不到處,，青春恰自來”。在這將近三年的大學(xué)生涯中,，他約己恕人,，努力使自己成為一名德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將結(jié)束，他也逐漸成長為一名自信,、堅(jiān)強(qiáng),、踏實(shí)、認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生,。

習(xí)近平總書記曾說過：“‘積土而為山，積水而為海,。’幸福和美好未來不會(huì)自己出現(xiàn),，成功屬于勇毅而篤行的人。”

  “沒有最好,，只有更好,！”是他的人生信條！在未來的生活中,，他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！