劉玉輝,，男，漢族,，2002年8月出生,，現(xiàn)為連云港師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院2020級數(shù)學(xué)教育1班學(xué)生,。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，在校期間，榮獲四次校一等獎學(xué)金,、兩次校三好學(xué)生,，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、青年大學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號。

腳踏實地,，勇攀高峰

“人分幾種,，生而知之者，上也,；學(xué)而知之者,，次之；困而學(xué)之,，又次也,；困而不學(xué)，民斯為下也,?！边@是劉玉輝同學(xué)時常掛在嘴邊的話。他懷揣著一顆對教育事業(yè)充滿熱愛的赤誠之心踏入了大學(xué)的校園,，立志為教育事業(yè)添磚加瓦,。

修己安人，格物致知

“育人必先修己”劉玉輝同學(xué)對此深信不疑,，他堅信成為一名優(yōu)秀的人民教師,，必先將自己提升為一個優(yōu)秀的人，一名合格的君子,。當(dāng)有人詰問道：“君子到底是什么樣的人？”他的回答總不相同“君子謀道不謀食,，修己以安人,；溫、良,、恭,、儉、讓,，己欲立而立人,，己欲達而達人；己所不欲,，勿施于人……”如切如磋,，如琢如磨，他不推崇戰(zhàn)勝別人,，因為他堅信“刀劍”之中搶來的終歸要在“刀劍”之中失去,，他推崇戰(zhàn)勝自己。只有不斷修己,，才能夠感染他人,。

他的大學(xué)生活是這樣度過，清晨，總有一間教室你可以看到第一縷日光和他奮筆疾書的身影,；傍晚,，問漁湖畔倒映著恬靜的月光以及他堅定的步伐。他認(rèn)真對待每一堂課,，課上緊跟老師,，課間的講臺上總有他忙碌的身影，課下他總是愿意再多看一會當(dāng)堂的內(nèi)容,，并且積極向有困難的同學(xué)伸出援手,，帶領(lǐng)同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進步,。“溫故而知新,，可以為師矣?！边@是同學(xué)們對他最好的肯定,。大一學(xué)年他成功獲得兩次校一等獎學(xué)金，并獲“三好學(xué)生”稱號,；大二學(xué)年他仍然絲毫不懈怠,，再次兩獲校一等獎學(xué)金、“三好學(xué)生”稱號,。

“禮,、樂、射,、御,、書、數(shù),，乃六藝,，古之君子必備之術(shù)?！眲⒂褫x同學(xué)由此受到啟發(fā),，提倡修己不止于修學(xué)，應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展,。因此在大一時期他就自行學(xué)習(xí)研究了電腦Photoshop ,、office軟件等，掌握電腦設(shè)計技術(shù),，以此來幫助同學(xué),，并且將其應(yīng)用在教育課程之中去。他還參加了書法等級考試,、計算機等級考試等,，利用課余碎片時間進行自學(xué),，并輕松獲得了書法五級優(yōu)秀證書、國家計算機一級證書,、普通話二乙證書等,。他提倡作為一名優(yōu)秀的人民教師，學(xué)不可不精,、不可不博,，在未來的教育工作中不應(yīng)當(dāng)僅僅在知識方面對學(xué)生提供幫助……

在大二學(xué)期，他參加了江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃,，面對多個小組的競爭,，他帶領(lǐng)自己小組的五人克服難關(guān)，加班加點進行查詢整理,。在時間緊迫的情況下,，仍然提前做好了充分的準(zhǔn)備，在一眾小組中脫穎而出,。有人曾向他質(zhì)疑“這么忙,，活的不累么？”他堅定地回答“我的每一天都十分的充實,，因為我沒有浪費任何一段寶貴的時間,，我也因此獲得了寶貴的財富?！?/span>

善始克終,，鍥而不舍

古之立大事者，不惟有超世之才,，亦必有堅忍不拔之志,。不懈的堅持，正是劉玉輝同學(xué)不斷提升自我,、獲得成就的秘訣,。無論是嚴(yán)寒酷暑,，疾風(fēng)驟雨,，圖書館與自習(xí)教室總少不了他的到來。為了在數(shù)學(xué)競賽中突破自我,，他在準(zhǔn)備期間起早貪黑堅持去圖書館查閱各類相關(guān)資料,，面對堆積如山的書架，他沒有退縮而是逐個查閱,，認(rèn)真記錄,，常常是廢寢忘食。功夫不負(fù)有心人,，在他的堅持下,，順利參加競賽取得的了優(yōu)異的成績,。被他人問到秘訣時，他回答道：我只是每天都愿意付出多一點點,，并非是某幾天發(fā)憤圖強的結(jié)果,。

他鍥而不舍的精神不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。劉玉輝同學(xué)特別注重樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,，提高自己的思想政治覺悟。在思想和行動上他積極向黨組織靠攏,，2021年年12月他遞交了入黨申請書,，并于2022年10月成長為入黨積極分子，他堅持不斷積極學(xué)習(xí)黨的理論,、青年大學(xué)習(xí)團課,。時時刻刻不忘以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦并獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號。他將堅持不懈徹底融入進了個人生活與思想當(dāng)中,，面對家鄉(xiāng)突如其來的疫情,，他堅持每天早出晚歸站在社區(qū)防疫抗疫第一線，挨家挨戶審核,、查看,、統(tǒng)計，對于特殊家庭,，他爭當(dāng)社區(qū)代表每天堅持為困難住戶提供蔬菜水果,，他的衣兜里總有一支筆一個本，時刻記錄社區(qū)住戶們的建議與請求,，幫助社區(qū)減輕工作負(fù)擔(dān),。疫情工作結(jié)束后他獲得了“優(yōu)秀志愿者”稱號。

靡不有初,，鮮克有終,。他始終認(rèn)為“一事成與不成全在于堅持與否，有善始者實繁而克終者蓋寡,?！倍⒅救f事都既要做“善始者”也要做“克終者”。

流水不腐,，戶樞不蠹

生于憂患,，死于安樂。“人總要有個夢去追,，總要有點事去做”這是他對待人生的態(tài)度,。擔(dān)任校內(nèi)書法協(xié)會副會長時，他積極組織活動,，鼓動身邊的人踴躍參加,，充實個人的生活,。在一次“風(fēng)箏大賽”中，他說∶“沒有風(fēng)的風(fēng)箏再美麗也沒有機會飛向天空讓大家瞻仰,，逆風(fēng)飛翔的風(fēng)箏即使剛開始飛得跌跌撞撞,，最終也會扶搖直上，安于現(xiàn)狀,，止步不前只會落后于人”,。他向往做一個逆風(fēng)高飛的風(fēng)箏，伸手觸摸自己向往的天空,。他不甘每天虛度光陰,，在碌碌無為之中沉淪。生生不息的流水才不會腐臭,，經(jīng)常轉(zhuǎn)動的門軸才不易腐壞,。不斷地學(xué)習(xí)，積極地生活,，帶領(lǐng)班級成員積極參與校內(nèi)活動,，為大家排憂解難，自己動起了,，帶動身邊的圈子動起來,，他以自己的方式感染著身邊的每個人。

“百日不到處,，青春恰自來”,。在這將近三年的大學(xué)生涯中，他約己恕人,，努力使自己成為一名德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將結(jié)束,，他也逐漸成長為一名自信、堅強,、踏實,、認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)畢業(yè)生,。

習(xí)近平總書記曾說過：“‘積土而為山，積水而為海,。’幸福和美好未來不會自己出現(xiàn),，成功屬于勇毅而篤行的人,。”

  “沒有最好，只有更好,！”是他的人生信條,！在未來的生活中，他將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天,！