3月初,，連云港突發(fā)新冠肺炎疫情。按照上級指示學(xué)校立即啟動校園疫情防控預(yù)案,，封閉校園,，成立校“疫”線工作專班開展疫情防控各項工作,。當(dāng)晚,，作為美術(shù)學(xué)院唯一一位在校教師，一名黨員,、一名年輕輔導(dǎo)員,，在學(xué)校的緊急召集下，我第一時間加入了當(dāng)時僅十余人的?！耙摺本€工作專班,，成為我院學(xué)生管理工作的線下急先鋒。

肩上有責(zé),，腳下有風(fēng),。5日至12日，我校進行6輪全員核酸檢測,，接到任務(wù)后,，我一刻不敢耽擱，立即與院領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,，議定組織方案,，利用QQ群,，微信群，向各班級發(fā)布緊急核酸檢測通知,，同時,，通過班委再次精準(zhǔn)核實各年級、各班級在校內(nèi)人數(shù),，發(fā)動學(xué)生干部力量協(xié)助我進行“兩米線”秩序維持,、蘇康碼查看、班級聯(lián)絡(luò)工作,，把好學(xué)院核酸檢測關(guān),，確保全員應(yīng)檢盡檢，不漏一人,。我院校內(nèi)學(xué)生659人,，因每次檢測時間都會由于醫(yī)護檢測組數(shù)不同而有快慢，所以既要把握好集合時間,，隊列又要保持安全距離,，禁止扎堆，防止交叉感染,。在所有學(xué)生的配合下,，我院全員完成所有核酸檢測任務(wù)，無一遺漏,。

筑牢疫情“心”防線,，繃緊防控這條弦。疫情爆發(fā)給全體師生都帶來了新的挑戰(zhàn),。為充分掌握學(xué)生最新思想動態(tài)與學(xué)習(xí)生活訴求,，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，開展了“大學(xué)生在疫情中的擔(dān)當(dāng)與思考”專項調(diào)查,，全面了解學(xué)生疫情防控期間心理狀況與訴求,，通過線上線下及學(xué)院、班級,、宿舍多管齊下,，向所有學(xué)生宣傳校園疫情防控管理最新要求，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建陽光心理,，維護校園安全穩(wěn)定,，時刻關(guān)注特殊時期學(xué)生的就醫(yī)需求，陪同就醫(yī)以保障就醫(yī)安全,。通過走訪宿舍特別關(guān)注特殊群體,，線上時刻關(guān)注蘇康碼黃碼隔離學(xué)生的心理健康，把好疫情防控校門關(guān)和學(xué)生心理健康關(guān),。

俯身躬行做實事,，昂首同盼春自來,。校“疫”線工作班從最初的10余人到后來的40余人，從校領(lǐng)導(dǎo),、教授到教師,，醫(yī)務(wù)人員、后勤保障人員,，身穿紅馬甲的學(xué)生志愿者……曾經(jīng)我們的工作任務(wù),、身份不同，而此刻我們并肩作戰(zhàn),，數(shù)日下來,，堅守校園疫情防控一線的我們在太陽下曬得黝黑，摘下口罩留下的是我們并肩作戰(zhàn)的印記,。組織部李部長曾對我說“小劉啊,，你一個女同志維持一個學(xué)院秩序，不簡單啊”,，學(xué)工處馬部長給我們每個人發(fā)了一盒金嗓子喉片,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也時常掛念著我，讓我勞逸結(jié)合好好休息,，并且每天對我的工作開展給予最大的指導(dǎo)和支持,，常常到深夜,。凌晨帶學(xué)生看病回來,，學(xué)生發(fā)消息對我說出“謝謝劉老師”、“老師辛苦了”,；執(zhí)勤的時候,，兩個孩子兜里揣著兩個水果送給我，“老師,，您去前邊吧,，這邊交給我們，您放心”,；外出就醫(yī)回來,，畢業(yè)班的小楊同學(xué)錄了一首歌送給我……短短的三周，作為一名剛?cè)肼殠讉€月的輔導(dǎo)員,，疫情帶給我的是快速的成長,，也讓我對輔導(dǎo)員工作有了新的認(rèn)識：那是一種對職業(yè)的堅定信念和新時代教育者的信仰。